Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Τορόντο η παρουσίαση του τόμου Advancing Greek Heritage Language Education in Canada, σηματοδοτώντας την έναρξη της εθνικής πρωτοβουλίας Hellenic Relay in Action.
Η εκδήλωση συγκέντρωσε ακαδημαϊκούς, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και μέλη της κοινότητας, επιβεβαιώνοντας το έντονο ενδιαφέρον για το μέλλον της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στον Καναδά.
Κεντρική συμβολή στην εκδήλωση είχε ο Jim Cummins, ο οποίος παρουσίασε την ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης γλωσσών κληρονομιάς (Heritage Language Education) στον Καναδά, αναδεικνύοντας τόσο τις προκλήσεις όσο και τις νέες δυνατότητες διασύνδεσης της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης με τη mainstream εκπαίδευση.
Ιδιαίτερη ήταν και η παρουσία της Marianthi Oikonomakou, Αναπληρώτριας Καθηγήτριας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά στη γεφύρωση της σύγχρονης γλωσσικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα με τις ανάγκες της διασποράς, φέρνοντας στο προσκήνιο τη σύνδεση έρευνας, γλωσσικής πολιτικής και εκπαίδευσης εκπαιδευτικών.
Η «Ελληνική Σκυτάλη» αποτελεί το αποτέλεσμα μιας διετούς κοινοτικής έρευνας με τη συμμετοχή περισσότερων από 500 συμμετεχόντων από όλο τον Καναδά. Η μελέτη εστιάζει στο οικοσύστημα της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης, εξετάζοντας μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και φορείς ως ένα ενιαίο σύνολο.
Η ερευνητική ομάδα συγκροτήθηκε μέσα από μια δυναμική συνεργασία Ελλάδας και Καναδά και περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, ερευνητές και συνεργάτες από πανεπιστήμια της Ελλάδας, όπως το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, και το Πανεπιστήμιο Κρήτης, και του Καναδά, όπως το University of Toronto, York University, McGill University, Simon Fraser University και University of Alberta.
Ένα από τα πλέον κρίσιμα ευρήματα είναι σαφές: ενώ αυξάνεται ο αριθμός των ατόμων που δηλώνουν ελληνική καταγωγή στον Καναδά, μειώνεται η χρήση της ελληνικής γλώσσας στο σπίτι. Η ταυτότητα διατηρείται, αλλά η γλώσσα φθίνει, μια εξέλιξη που απαιτεί άμεση και συντονισμένη δράση. Η προσέγγιση της «Ελληνικής Σκυτάλης» βασίζεται στην αξιοποίηση των δυνατοτήτων της κοινότητας (asset-based approach): σχολεία, οργανισμοί, εκπαιδευτικοί, υποδομές και ανθρώπινο δυναμικό αποτελούν ήδη ένα ισχυρό θεμέλιο. Το ζητούμενο είναι η σύνδεση και η συνεργασία.

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙΣΤΕ ΜΑΣ